SP fordert rasch wirksame Massnahmen für bessere mathematische Grundkompetenzen
Die Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen (ÜGK 2024) zeigt ein alarmierendes Bild: Im Kanton Luzern erreichen lediglich 68 Prozent der Schüler*innen am Ende des ersten Zyklus die Grundkompetenzen im Fach